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让家长头痛的事情——怎样约束孩子玩手机

发布时间:2016-01-01  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 impressionv.info

在生活中,我们总能看见孩子们手里拿着手机,耳朵里塞着耳机,低头”认真“,抬起头来眼神却是呆滞的。其实高科技产品的确能帮助到孩子的学习,可也在潜意识中偷走孩子的心。在这就要和大家谈谈家长应该如何管束孩子玩手机。

一、孩子为什么会依赖手机?

第一类是社交型依赖也就是手机通讯录里有两百个好友,微信朋友圈里有三百好友,QQ各种群里面还有四千多好友。这么强大的人脉关系让孩子实在难以割舍。

第二类是游戏型依赖孩子手机里面的游戏特别多,全部都是大型的网络游戏比如连连看、魂斗罗、超级玛丽等等,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子不忍离去。

第三类是娱乐型依赖手机里面好友不多,游戏不多,全部都是电影、音乐、电子书,为打法无聊时间。

所以如果孩子特别依赖手机,家长还得先分析一下到底属于哪一类的,然后要对症下药,因材施教。

二、家长所用的管束方式有哪些?

第一种:随便玩给孩子买智能机,不限制孩子使用,只要孩子不在闯红灯的时候玩游戏,家长就听之任之,不闻不问。

第二种:随性管给孩子买智能机,根据场合、使用时间等等因素随性管,觉得像需要管的时候就管,觉得不需要管的时候就不管。

第三种:软隔离给孩子买智能机,但是限制使用时间,时间到了即没收,或是不给钱买流量包。在非娱乐时间,孩子的智能机除了打电话发短信,唯一还剩下的功能就是看时间。

第四种:硬隔离不给孩子买手机,或是给孩子买一台黑白屏手机,只是为了随时随地可以联系上孩子。

小萌觉得如果能一直保持在第四种,当然会有效果,但是实际上,许多家长是四个阶段都经历过的,基本上是从第一种慢慢变成第四种。其中的原因在哪里呢?

三、家长对孩子的管束效果越来越差的原因0-3岁:家长会因为孩子会玩电子产品而高兴。看见宝宝切水果比自己还快,而同龄的小伙伴还处在大小便失禁生活不能自理的状态,于是家长感觉孩子终于没有输在起跑线上,所以这个时候我们不仅不禁止,还会教孩子一些一刀切多个水果的技巧。

3-6岁:家长会想,没时间陪他们玩,就让他们玩手机呗,反正孩子也没啥事干。孩子玩手机的时候,至少不会哭闹。这个时候孩子已经能排兵布阵用几个豌豆射手横扫一群僵尸了,家长忙着在群里抢红包,也没有心思去管孩子。

6-12岁:家长会进行有条件的管制。家长会想,孩子这么辛苦,学习之余玩玩没问题。偶尔看见网上说有孩子玩手机玩的倾家荡产,就会心里有些担忧,不过看着孩子这么听话,也就放心了。

12-18岁:开始进行高条件的管制。因为这个时候已经发现了问题的严重性,孩子看见手机两眼发直,目瞪口呆,眼睛里的光比手机屏幕还亮。孩子在跟家长说话的时候越来越没有耐心,却愿意为了一件基本上没什么用的装备耐心刷机十几个小时。这个时候事情已经有些不可掌控了。

所以你看,冰冻三尺非一日之寒,家长往往等问题已经很严重了再去想办法,想着从源头上处理,这个时候已经没有源头了。也就是刚开始的时候没有一个非常清醒的认识,等到有时间或者有精力来处理的时候,已经来不及了。那家长需要怎么做呢? 四、家长增强管束效果的十个办法在 南非,大家根本不担心这个问题,因为孩子没有手机。 西班牙一篇研究报告指出,在重度手机成瘾者中,身体会出现莫名的痛苦,社会能力大大减弱,这些症状与因药物依赖或是赌博引起的心理症状有多处重合,网瘾"已被列入"精神病"的范畴,以增加大众对这件事情的认识。 在 韩国,孩子进学校前有一个手机寄存处,手机必须放下,放学之后再来取。 在 日本,学校会开设形形色色的课外活动小组,让孩子们做他们喜欢的事情,跳高、跳远、跳骑马舞等等。

那在中国,家长们又能做些什么呢?现为大家来总结一下。

1.尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品。孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品,当孩子上学后,有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力,那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力。

2.尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓。在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是爸爸妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣,只要你把手机收起来,他自然会找到另外一个他感兴趣的东西。

3.家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏等。家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。所谓近朱者赤近墨者黑,我们自己沦为手机的奴隶也就罢了,可别影响孩子。

4.孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会闹,不吃饭,做什么都不愿意,跟你撒泼,这时候,估计很多家长都没折了,一旦习惯养成是很难改变的。所以,建议把握好开始的这个关,不要让孩子养成这种不良习惯。

5.多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,譬如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

6.上学了需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑。等孩子上学之后,由于学习的需要,多多少少会用到这些电子产品,比如各种作业帮、英语词典等等。那么这个时候,尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间,每次尽量不要超过1个小时。时间过久家长便需要督促察看。

7.多一些时间陪伴孩子,和孩子一起培养兴趣。对于有的孩子来说,玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙,根本无暇顾及孩子,这时候孩子就会利用游戏来消磨时间,长此以往,就对游戏产生了依赖感。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习,并且在孩子面前做一个严格自律的人,孩子耳濡目染之下,肯定会把更多的心思和精力花在学习上。

8.和孩子约法三章,并且依法治家。有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感,没了手机就什么也做不了,这时候怎么办呢?如果用枪指着孩子,残忍地把手机收起来锁在保险柜里,顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里,这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害,他们盛怒之下可能会做出过激的行为。这个时候我们可以跟孩子约法三章,每天可以玩半个小时,但是一定是在作业全都完成之后,而且如果玩的时间超过半个小时,那么下次就要相应地减少时间。

9.让孩子自己赢取玩手机的时间。首先要说,这其实是一个非常冒险的行为,但是对于那些短时间内确实不可能完全脱离手机的孩子来说,确实是没有办法的办法。有的孩子用心经营自己的游戏账号,已经做到了在游戏世界里呼风唤雨君临天下的地步,他一定不忍离开;还有的孩子专业经营QQ空间好几年,认识了全国各地诸多好朋友,有了自己的秘密,那也一定不愿意放手。所以对于这些情况,家长可以制定奖励措施,每天作业完成的好,正确率高,就会赢得半个小时的游戏时间。这样对孩子也是一种激励。

10.让孩子意识到玩手机的危害,帮助孩子增强自控能力。有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害,如果说考试考差了,他们可能会认为自己没有发挥好,这跟玩不玩手机没有太大关系,班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。所以如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害,家长就得想办法跟孩子沟通,最好让孩子自己体会迷恋手机的这几年以来,自己的一些变化,比如耐性的减弱,体重的增长,成绩的下降,朋友的减少,等等,并且帮孩子来增强自控能力,比如向班里自控能力强的同学取经,制定自己的每日作息计划和每周学习目标,等等。

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