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为何八成孩子厌恶儿童歌曲?

发布时间:2008-07-29  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 impressionv.info

  六一儿童节将至,能满足孩子们愿望的东西可谓越来越多,唯独儿歌市场还是不太景气——儿歌太老,新儿歌太少。多数孩子将一些时下流行的歌曲挂在嘴边,一些幼儿园为了排练六一儿童节的节目,居然找不到合适的儿歌配舞。有那么多儿歌以及关于儿歌方面的教材,真的就找不到适合儿童唱的儿歌吗?近日,记者对此进行了调查。

  调查之一  “90后”孩子无儿歌可唱
  
  说起儿童歌曲,大人们很快就会想到《让我们荡起双桨》、《小燕子》、《丢手绢》、《春天在哪里》……这些上个世纪五六十年代的优秀儿童歌曲曾陪伴几代青少年成长,而如今“90后”孩子在音乐课本里却找不到他们喜欢的新儿歌。

  幼儿园老师在教孩子们唱歌,现在除了教材上的歌曲外很少有适合孩子们唱的歌。
  
  5月21日至22日,记者在长春市几家幼儿园以及小学进行了调查,现在的孩子们究竟喜欢什么样的歌曲呢?调查结果显示,儿童最喜欢的三种歌曲形式依次为流行歌曲、影视歌曲和网络歌曲,而对古典音乐和中国传统音乐,80%的儿童明确表示不喜欢,甚至厌恶现在的儿童歌曲。由此可见,少年儿童“无歌可唱”已成为事实。

  调查之二  小学生更喜欢流行歌曲
  
  那么孩子们究竟喜欢什么样的歌曲呢?在一所小学的校园里,记者采访了不同年级的孩子,他们给出了和其他几所小学孩子同样的答案。
  
  小学生:新儿歌难听难唱
  
  小学生告诉记者,他们虽然每周上两节音乐课,但是他们喜欢的只是音乐课上轻松的气氛,并不是课堂上学到的那些歌曲,但对于老儿歌,像《小燕子》、《丢手绢》、《春天在哪里》等,孩子们普遍表示认可,并称这些老儿歌都是家长教给他们的。在小学二年级的一本音乐教材里,记者看到新儿歌占据了教材的大半,而像过去的那些老儿歌,在教材内已很难找到了。而这些教材里的新儿歌,孩子们大都不买账,一个孩子甚至直言:这些新歌难听难唱,老师教的时候,自己的学歌兴趣几乎为零。

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