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宝宝这些“坏毛病”家长别管

发布时间:2017-02-22  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 impressionv.info

宝宝这些“坏毛病”家长别管

  宝宝这些“坏毛病”家长别管

  对于吃着手指长大的新一代家长来说,看到自己的小宝宝也口水涟涟地啜着小手时,便全然忘了自己屡教屡犯的青春年代,第一个反应就是狠狠地镇压,一定要把这个坏苗头扼杀在摇篮中,一边叨叨着“别吃手别吃手”,一边忙不迭地从娃娃口中“夺食”……

  坏毛病”一:吃手指

宝宝这些“坏毛病”家长别管

  小婴儿是用口来认识世界的,1岁之内孩子有一个口腔敏感期,喜欢把所有触手可及的东西放进嘴巴里尝,以此感觉物体的味道、质地、性状等,来认识世界,并获得心理满足。这种状态,可能持续好几个月,如果被强行终止,则可能出现口腔敏感期滞后的情况,即在一岁之后出现补偿性反应,动辄把东西放在嘴巴里品尝,甚至咬人。而且那个时候,想戒就更难了,没准会延续到成年后。

  你只需要这样做:给宝宝勤洗着点手,指甲剪好、磨平,然后就让他尽情地“享用”吧!平时注意清理好家中的地板,别留下能让孩子放进嘴里的东西。

  切忌:看着他的手不让他吃,或者用手套或是长的衣袖来“封”住宝宝的小手。

  “坏毛病”二:四处爬

宝宝这些“坏毛病”家长别管

  爬是对孩子感觉统合和小脑平衡最重要的训练,能较早地让宝宝主动接触和认识事物,促进认知能力的发育。爬得不好或是不会爬的,容易感统失调和平衡力差,感统失调的孩子容易做事不专注、多动、容易沮丧和产生挫败感。宝宝半岁后就逐渐尝试着学习爬行了,从匍匐爬行到跪着爬。

  你只需要这样做:给宝宝多买几件耐磨的衣裤袜子让他可劲儿爬。当然,像厨房重地等“危险”地带,最好干脆关上门。

  切忌:走哪儿抱哪儿,不给孩子任何自己锻炼的机会。

  “坏毛病”三:扔东西

宝宝这些“坏毛病”家长别管

  扔东西其实是种婴儿游戏。宝宝在不断重复的动作中强化了对各种物体、环境的认识,还可以锻炼宝宝的手眼协调能力。不妨把“扔”和“捡”当成个亲子游戏玩,在“扔”和“捡”之间的眼神交流、身体接触,能满足宝宝的情感需求,父母的积极应答也可以激发宝宝的积极反应,使其产生自信与满足感。

  你只需要这样做:在家里开辟个游戏角,给宝宝准备质地不同、颜色各异的玩具让他扔着玩。

  切忌:总是批评孩子:“你怎么老是乱扔东西,再这样妈妈就不喜欢你了!”

  “坏毛病”四:手抓饭

宝宝这些“坏毛病”家长别管

  宝贝开始吃辅食了,但他们不那么老实,直接伸手到汤碗里捞,不论什么都往嘴里塞。这是“幼儿自我意识的第一敏感期”,妈妈们应该知道,能用手抓饭的宝贝才是健康的,当宝宝试图用勺子戳到食物,然后用不灵光的手腕回伸,千方百计把勺子送进嘴里时,是他们第一次自我定位和空间延展的重合敏感期。

  你只需要这样做:为孩子准备一个餐椅,小碗、勺子多买几个。再给他穿好罩衣,饭菜盛得少一点,地上铺好报纸。

  切忌:直接给他喂,或者全家人盯着他的表现,还时不时评论两句。 

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